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W2018_Bis2A_Lecture20_reading - Biología

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Replicación: corrección de pruebas

Cuando la célula comienza la tarea de replicar el ADN, lo hace en respuesta a señales ambientales que le dicen a la célula que es hora de dividirse. Esta es una tarea abrumadora si se considera que hay ~ 6.500.000.000 pares de bases en el genoma humano y ~ 4.500.000 pares de bases en el genoma de un genoma típico. E. coli cepa y que Nature ha determinado que las células deben replicarse en 24 horas y 20 minutos, respectivamente. En cualquier caso, es necesario que tengan lugar muchas reacciones bioquímicas individuales.

Si bien lo ideal sería que la replicación ocurriera con una fidelidad perfecta, la replicación del ADN, como todos los demás procesos bioquímicos, es imperfecta: se pueden omitir bases, se pueden agregar bases adicionales o se pueden agregar bases que no se emparejan adecuadamente. En muchos organismos, muchos de los errores que ocurren durante la replicación del ADN son rápidamente corregidos por la propia ADN polimerasa a través de un mecanismo conocido como corrección de pruebas. En corrección de pruebas, la ADN polimerasa "lee" cada base recién agregada al detectar la presencia o ausencia de pequeñas anomalías estructurales antes de agregar la siguiente base a la cadena en crecimiento. Al hacerlo, se puede hacer una corrección.

Si la polimerasa detecta que una base recién agregada se ha emparejado correctamente con la base en la hebra plantilla, se agrega el siguiente nucleótido. Sin embargo, si se agrega un nucleótido incorrecto al polímero en crecimiento, la doble hélice deformada hará que la ADN polimerasa se detenga y la hebra recién creada será expulsada del sitio de polimerización en la polimerasa y entrará en un sitio de exonucleasa. En este sitio, la ADN polimerasa es capaz de escindir los últimos nucleótidos que se agregaron al polímero. Una vez que se hayan eliminado los nucleótidos incorrectos, se agregarán de nuevo otros nuevos. Esta capacidad de revisión viene con algunas compensaciones: el uso de una polimerasa de corrección de errores / más precisa requiere tiempo (la compensación es la velocidad de replicación) y energía (siempre un costo importante a considerar). Cuanto más lento vaya, más preciso podrá ser. Sin embargo, ir demasiado lento puede evitar que se repita tan rápido como su competencia, por lo que es clave encontrar el equilibrio.

Los errores que no se corrigen mediante la revisión se convierten en lo que se conoce como mutaciones.

Figura 1. La corrección por ADN polimerasa corrige errores durante la replicación.

Discusión sugerida

¿Por qué la replicación del ADN debería ser rápida? Considere el entorno en el que se encuentra el ADN y compárelo con la estructura del ADN mientras se replica.

Discusión sugerida

¿Cuáles son los pros y los contras de la capacidad de corrección de pruebas de la ADN polimerasa?

Errores de replicación y reparación del ADN

Aunque la replicación del ADN es típicamente un proceso muy preciso y la corrección de las ADN polimerasas ayuda a mantener baja la tasa de error, aún se producen errores. Además de los errores de replicación, también pueden producirse daños ambientales en el ADN. Tales errores de replicación no corregidos o daño ambiental del ADN pueden tener consecuencias graves. Por lo tanto, la naturaleza ha desarrollado varios mecanismos para reparar el ADN dañado o sintetizado incorrectamente.

Reparación de desajustes

Algunos errores no se corrigen durante la replicación, sino que se corrigen una vez finalizada la replicación; este tipo de reparación se conoce como reparación de desajustes. Enzimas específicas reconocen el nucleótido agregado incorrectamente y lo extirpan, reemplazándolo con la base correcta. Pero, ¿cómo reconocen las enzimas reparadoras de desajustes cuál de las dos bases es la incorrecta?

En E. coli, después de la replicación, la base nitrogenada adenina adquiere un grupo metilo; esto significa que directamente después de la replicación, la hebra de ADN parental tendrá grupos metilo, mientras que la hebra recién sintetizada carece de ellos. Por tanto, las enzimas reparadoras de errores de apareamiento son capaces de escanear el ADN y eliminar las bases incorrectamente incorporadas de la hebra no metilada recién sintetizada utilizando la hebra metilada como la plantilla "correcta" a partir de la cual incorporar un nuevo nucleótido. En eucariotas, el mecanismo no se comprende tan bien, pero se cree que implica el reconocimiento de muescas sin sellar en la nueva hebra, así como una asociación continua a corto plazo de algunas de las proteínas de replicación con la nueva hebra hija después de que la replicación se haya completado. terminado.

Figura 2. En la reparación de discrepancias, la base agregada incorrectamente se detecta después de la replicación. Las proteínas de reparación de errores detectan esta base y la eliminan de la cadena recién sintetizada mediante la acción de la nucleasa. El espacio ahora se llena con la base emparejada correctamente.

Reparación por escisión de nucleótidos

Reparación por escisión de nucleótidos las enzimas reemplazan las bases incorrectas haciendo un corte en los extremos 3 'y 5' de la base incorrecta. El segmento completo de ADN se elimina y se reemplaza con nucleótidos correctamente emparejados mediante la acción de una ADN polimerasa. Una vez que se rellenan las bases, el espacio restante se sella con un enlace fosfodiéster catalizado por la enzima ADN ligasa. Este mecanismo de reparación se emplea a menudo cuando la exposición a los rayos UV provoca la formación de dímeros de pirimidina.

Figura 3. La escisión de nucleótidos repara los dímeros de timina. Cuando se exponen a los rayos UV, las timinas adyacentes pueden formar dímeros de timina. En las células normales, se extirpan y reemplazan.

Consecuencias de los errores en la replicación, transcripción y traducción

Algo clave para pensar:

Las células han desarrollado una variedad de formas para asegurarse de que los errores de ADN se detecten y se corrijan. Ya hemos comentado varios de ellos. Pero, ¿por qué evolucionaron tantos mecanismos diferentes? Desde la revisión de las distintas ADN polimerasas dependientes del ADN, hasta los complejos sistemas de reparación. Tales mecanismos no evolucionaron por errores en la transcripción o traducción. Si está familiarizado con los procesos de transcripción y / o traducción, piense cuáles serían las consecuencias de un error en la transcripción. ¿Afectaría tal error a la descendencia? ¿Sería letal para la celda? ¿Qué pasa con los errores de traducción? Haga las mismas preguntas sobre el proceso de traducción. ¿Qué pasaría si el aminoácido incorrecto se coloca accidentalmente en el polipéptido en crecimiento durante la traducción? ¿Cómo contrastan estos con la replicación del ADN? Si no está familiarizado con la transcripción o la traducción, no se preocupe. Las aprenderemos pronto y volveremos a esta pregunta.

Genomas como planos de organismos

Un genoma, que no debe confundirse con un gnomo, es la colección completa de información heredable de un organismo almacenada en el ADN. Las diferencias en el contenido de la información ayudan a explicar la diversidad de la vida que vemos a nuestro alrededor. Los cambios en la información codificada en el genoma son los principales impulsores de la diversidad fenotípica que vemos (y algunos no podemos) a nuestro alrededor que son filtrados por selección natural y, por lo tanto, son los impulsores de la evolución. Esto lleva a preguntas. Si cada célula de un organismo multicelular contiene la misma secuencia de ADN, ¿cómo puede haber diferentes tipos de células (por ejemplo, cómo puede una célula del hígado ser tan diferente de una célula del cerebro si ambas llevan el mismo ADN)? ¿Cómo leemos la información? ¿Cómo interpretamos lo que leemos? ¿Cómo entendemos cómo todas las "partes" que identificamos en el genoma se interrelacionan funcionalmente? ¿Cómo se relaciona todo esto con la expresión de rasgos? ¿Cómo los cambios en el genoma conducen a cambios en los rasgos?

Determinando una secuencia del genoma

La información codificada en los genomas proporciona datos importantes para comprender la vida, sus funciones, su diversidad y su evolución. Por lo tanto, es lógico pensar que un lugar razonable para comenzar los estudios en biología sería leer el contenido de la información codificada en el genoma (s) en cuestión. Un buen punto de partida es determinar la secuencia de nucleótidos (A, G, C, T) y su organización en una o más unidades de ADN que se replican independientemente (por ejemplo, piense en cromosomas y / o plásmidos). Durante más de 30 años después del descubrimiento de que el ADN es el material hereditario, esta fue una propuesta desalentadora. Sin embargo, a fines de la década de 1980, se inició el advenimiento de herramientas semiautomatizadas para la secuenciación del ADN, y esto inició una revolución que ha cambiado drásticamente la forma en que enfocamos el estudio de la vida. Veinte años después, a mediados de la década de 2000, entramos en un período de progreso tecnológico acelerado en el que los avances en las ciencias de los materiales (en particular, los avances en nuestra capacidad para hacer cosas a muy pequeña escala), óptica, ingeniería eléctrica e informática, bioingeniería, y las ciencias de la computación han convergido para traernos incrementos dramáticos en nuestra capacidad de secuenciar el ADN y, en consecuencia, disminuciones dramáticas en el costo de numerosos avances en nuestra capacidad para secuenciar el ADN. Un ejemplo famoso para ilustrar este punto es comparar los cambios en el costo de secuenciar el genoma humano. El primer borrador del genoma humano tardó casi 15 años y $ 3 mil millones de dólares en completarse. Hoy en día, se pueden secuenciar decenas de genomas humanos en un solo día en un solo instrumento a un costo de menos de $ 1000 cada uno (el costo y el tiempo continúan disminuyendo). Hoy en día, empresas como Illumina, Pacific Biosciences, Oxford Nanopore y otras ofrecen tecnologías competidoras que reducen los costos y aumentan el volumen, la calidad, la velocidad y la portabilidad de la secuenciación de ADN.

Uno de los elementos más emocionantes de la revolución de la secuenciación del ADN es que ha requerido y sigue requiriendo contribuciones de biólogos, químicos, científicos de materiales, ingenieros eléctricos, ingenieros mecánicos, informáticos y programadores, matemáticos y estadísticos, desarrolladores de productos y muchos otros. expertos técnicos. Las posibles aplicaciones e implicaciones de desbloquear las barreras para la secuenciación del ADN también han involucrado a inversores, empresarios, desarrolladores de productos, emprendedores, especialistas en ética, responsables políticos y muchos otros para buscar nuevas oportunidades y pensar en cómo utilizar mejor y más responsablemente esta tecnología en crecimiento. .

Los avances tecnológicos en la secuenciación del genoma han dado como resultado una avalancha virtual de secuencias genómicas completas que se determinan y se depositan en bases de datos disponibles públicamente. Puede encontrar muchos de ellos en el Centro Nacional de Información Biotecnológica. El número de genomas completamente secuenciados disponibles asciende a decenas de miles: más de 2.000 genomas eucarióticos, más de 600 genomas de arqueas y casi 12.000 genomas bacterianos en el momento de escribir este artículo. Hay decenas de miles de proyectos más de secuenciación del genoma en curso. Con tantas secuencias de genomas disponibles, o que pronto estarán disponibles, podemos comenzar a hacer muchas preguntas sobre lo que vemos en estos genomas. ¿Qué patrones son comunes a todos los genomas? ¿Cuántos genes están codificados en los genomas? ¿Cómo están organizados estos? ¿Cuántos tipos diferentes de funciones podemos encontrar? ¿Qué hacen las características que encontramos? ¿Qué tan diferentes son los genomas entre sí? ¿Existe evidencia que nos pueda decir cómo evolucionan los genomas? Examinemos brevemente algunas de estas preguntas.

Diversidad de genomas

Diversidad de tamaños, cantidad de genes y cromosomas.

Comencemos examinando el rango de tamaños del genoma. En la siguiente tabla, vemos una muestra de genomas de la base de datos. Podemos ver que los genomas de los organismos vivos libres varían enormemente en tamaño. El genoma más pequeño conocido está codificado en 580.000 pares de bases, mientras que el más grande es de 150 mil millones de pares de bases; como referencia, recuerde que el genoma humano tiene 3,2 mil millones de pares de bases. Esa es una amplia gama de tamaños. También existen disparidades similares en el número de genes.

Tabla 1. Esta tabla muestra algunos datos del genoma de varios organismos. 2n = número diploide. Atribución: Marc T. Facciotti (obra propiareproducido de http://book.bionumbers.org/how-big-are-genomes/)

El examen de la Tabla 1 también revela que algunos organismos llevan consigo más de un cromosoma. Algunos genomas también son poliploide, lo que significa que mantienen múltiples copias de similares pero no idénticas (homólogo) copias de cada cromosoma. Un organismo diploide lleva en su genoma dos copias homólogas (generalmente una de mamá y otra de papá) de cada cromosoma. Los humanos somos diploides. Nuestras células somáticas portan 2 copias homólogas de 23 cromosomas. Recibimos 23 copias de cromosomas individuales de nuestra madre y 23 copias de nuestro padre, para un total de 46. Algunas plantas tienen mayor ploidía. Por ejemplo, una planta con cuatro copias homólogas de cada cromosoma se denomina tetraploide. Un organismo con una sola copia de cada cromosoma se denomina haploide.

Estructura de los genomas

La Tabla 1 también proporciona pistas sobre otros puntos de interés. Por ejemplo, si comparamos el genoma del pez globo con el del chimpancé, notamos que codifican aproximadamente la misma cantidad de genes (19.000), pero lo hacen en genomas de tamaños drásticamente diferentes: 400 millones de pares de bases frente a 3.300 millones de pares de bases, respectivamente. . Eso implica que el genoma del pez globo debe tener mucho menos espacio entre sus genes de lo que cabría esperar que se encontrara en el genoma del chimpancé. De hecho, este es el caso, y la diferencia en la densidad de genes no es exclusiva de estos dos genomas. Si miramos la Figura 1, que intenta representar una parte de 50 kb del genoma humano, notamos que, además de las regiones codificantes de proteínas (indicadas en rojo y rosa), pueden identificarse muchas otras denominadas "características". leer del genoma. Muchos de estos elementos contienen secuencias muy repetitivas.

Figura 1. Esta figura muestra un segmento de 50 kb del locus del receptor de células T β humanas en el cromosoma 7. Esta figura muestra una pequeña región del genoma humano y los tipos de "características" que se pueden leer y decodificar en el genoma, que incluyen, pero también además de secuencias codificantes de proteínas. El rojo y el rosa corresponden a regiones que codifican proteínas. Otros colores representan diferentes tipos de elementos genómicos. Facciotti (trabajo propioreproducido de www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK21134/)

Si ahora miramos qué fracción de todo el genoma humano constituye cada uno de estos tipos de elementos (ver Figura 2), vemos que los genes que codifican proteínas solo constituyen 48 millones de los 3,2 mil millones de bases del genoma haploide.

Figura 2. Este gráfico muestra cómo se distribuyen los muchos pares de bases de ADN del genoma haploide humano entre varias características identificables. Tenga en cuenta que solo una pequeña fracción del genoma se asocia directamente con las regiones codificantes de proteínas. Facciotti (trabajo propioreproducido de fuentes indicadas en la figura)

Cuando examinamos la frecuencia de las regiones repetidas frente a las regiones codificantes de proteínas en diferentes especies, observamos grandes diferencias en las regiones codificantes de proteínas frente a las no codificantes.

Figura 3. Esta figura muestra Segmentos de 50 kb de diferentes genomas, lo que ilustra la frecuencia altamente variable de elementos repetidos que codifican proteínas en diferentes especies.
Atribución: Marc T. Facciotti (obra propia
reproducido de www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK21134/)

Discusión sugerida

Proponga una hipótesis de por qué cree que algunos genomas pueden tener más o menos secuencias no codificantes.

Dinámica de la estructura del genoma

Los genomas cambian con el tiempo y numerosos tipos diferentes de eventos pueden cambiar su secuencia.

1. Mutaciones se acumulan durante la replicación del ADN o por exposición ambiental a mutágenos químicos o radiación. Estos cambios ocurren típicamente a nivel de nucleótidos individuales.
2. Reordenamientos del genoma describen una clase de cambios a gran escala que pueden ocurrir, e incluyen los siguientes: (a) deleciones: donde se pierden segmentos del cromosoma; (b) duplicación: donde las regiones del cromosoma se duplican inadvertidamente; (c) inserciones: la inserción de material genético (tenga en cuenta que a veces esto se adquiere de virus o del medio ambiente, y los pares de deleción / inserción pueden ocurrir en los cromosomas); (d) inversiones, donde las regiones del genoma se invierten dentro del mismo cromosoma; y (e) translocaciones: donde los segmentos del cromosoma se translocan (se mueven a otra parte del cromosoma).

Estos cambios ocurren a diferentes velocidades y algunos son facilitados por la actividad de los catalizadores enzimáticos (p. Ej., Transposasas).

El estudio de los genomas

Genómica comparada

Una de las cosas más comunes que se pueden hacer con una colección de secuencias de genomas es comparar las secuencias de múltiples genomas entre sí. En términos generales, este tipo de actividades se engloban en un campo denominado genómica comparada.

Comparar los genomas de personas que padecen una enfermedad hereditaria con los genomas de personas que no la padecen puede ayudarnos a descubrir la base genética de la enfermedad. Comparar el contenido genético, el orden y la secuencia de microbios relacionados puede ayudarnos a encontrar la base genética de por qué algunos microbios causan enfermedades mientras que sus primos cercanos son prácticamente inofensivos. Podemos comparar genomas para comprender cómo pudo haber evolucionado una nueva especie. ¡Hay muchos análisis posibles! La base de estos análisis es similar: busque diferencias entre múltiples genomas e intente asociar esas diferencias con diferentes rasgos o comportamientos en esos organismos.

Por último, algunas personas están comparando secuencias del genoma para intentar comprender la historia evolutiva de los organismos. Normalmente, estos tipos de comparaciones dan como resultado un gráfico conocido como árbol filogenético, que es un modelo gráfico de la relación evolutiva entre las diversas especies que se comparan. Este campo, como era de esperar, se llama filogenómica.

Metagenómica: ¿quién vive en algún lugar y qué están haciendo?

Además de estudiar los genomas de especies individuales, las tecnologías de secuenciación de ADN cada vez más poderosas están haciendo posible secuenciar simultáneamente los genomas de muestras ambientales que están habitadas por muchas especies diferentes. Este campo se llama metagenómica. Por lo general, estos estudios se centran en tratar de comprender qué especies microbianas habitan en diferentes entornos. Existe un gran interés en utilizar la secuenciación de ADN para estudiar las poblaciones de microbios en el intestino y observar cómo cambia la población en respuesta a diferentes dietas, para ver si existe alguna asociación entre la abundancia de diferentes microbios y diversas enfermedades, o para observar por la presencia de patógenos. Las personas están utilizando la secuenciación de ADN de muestras metagenómicas ambientales para explorar qué microbios habitan en diferentes entornos de la Tierra (desde las profundidades del mar, el suelo, el aire, los estanques hipersalinos, las heces de los gatos y algunas de las superficies comunes que tocamos todos los días).

Además de descubrir "quién vive dónde", la secuenciación de poblaciones microbianas en diferentes entornos también puede revelar qué genes codificadores de proteínas están presentes en un entorno. Esto puede dar a los investigadores pistas sobre qué actividades metabólicas podrían estar ocurriendo en ese entorno. Además de proporcionar información importante sobre qué tipo de química podría estar ocurriendo en un entorno específico, el catálogo de genes que se acumula también puede servir como un recurso importante para el descubrimiento de nuevas enzimas para aplicaciones en biotecnología.

El flujo de información genética

En bacterias, arqueas y eucariotas, la función principal del ADN es almacenar información hereditaria que codifica el conjunto de instrucciones necesarias para crear el organismo en cuestión. Si bien hemos mejorado mucho en la lectura rápida de la composición química (la secuencia de nucleótidos en un genoma y algunas de las modificaciones químicas que se le hacen), todavía no sabemos cómo decodificar de manera confiable toda la información que contiene y todo de los mecanismos mediante los cuales se lee y, en última instancia, se expresa.

Sin embargo, existen algunos principios y mecanismos básicos asociados con la lectura y expresión del código genético cuyos pasos básicos se comprenden y que deben ser parte del conjunto de herramientas conceptuales para todos los biólogos. Dos de estos procesos son la transcripción y la traducción, que son la conversión de partes del código genético escrito en el ADN en moléculas del ARN polimérico relacionado y la lectura y codificación del código de ARN en proteínas, respectivamente.

En BIS2A, nos enfocamos principalmente en desarrollar una comprensión de los

proceso

de la transcripción (recuerde que una historia de energía es simplemente una rúbrica para describir un proceso) y su papel en la expresión de la información genética. Motivamos nuestra discusión sobre la transcripción enfocándonos en problemas funcionales (incorporando partes de nuestra rúbrica de desafío de diseño / resolución de problemas) que deben resolverse en el proceso que se llevará a cabo. Luego pasamos a describir cómo la naturaleza utiliza el proceso para crear una variedad de moléculas de ARN funcionales (que pueden tener varias funciones estructurales, catalíticas o reguladoras), incluidas las llamadas moléculas de ARN mensajero (ARNm) que transportan la información necesaria para sintetizar proteínas. . Asimismo, nos enfocamos en los desafíos y preguntas asociados con el proceso de traducción, el proceso por el cual los ribosomas sintetizan proteínas.

El flujo básico de información genética en los sistemas biológicos se describe a menudo en un esquema conocido como "el dogma central" (ver figura siguiente). Este esquema establece que la información codificada en el ADN fluye hacia el ARN a través de la transcripción y finalmente a las proteínas a través de la traducción. Procesos como la transcripción inversa (la creación de ADN a partir de una plantilla de ARN) y la replicación también representan mecanismos para propagar información en diferentes formas. Este esquema, sin embargo, no dice nada per se sobre cómo se codifica la información o sobre los mecanismos por los cuales las señales reguladoras se mueven entre las diversas capas de tipos de moléculas representadas en el modelo. Por lo tanto, si bien el esquema a continuación es una parte casi requerida del léxico de cualquier biólogo, quizás un remanente de la vieja tradición, los estudiantes también deben ser conscientes de que los mecanismos de flujo de información son más complejos (aprenderemos sobre algunos a medida que avanzamos, y que "el dogma central" sólo representa algunas vías centrales).

Figura 1. El flujo de información genética.
Atribución: Marc T. Facciotti (obra original)

Genotipo a fenotipo

Un concepto importante en las siguientes secciones es la relación entre la información genética, la genotipo, y el resultado de expresarlo, el fenotipo. Estos dos términos y los mecanismos que los unen se discutirán repetidamente durante las próximas semanas. Empiece a dominar el uso de este vocabulario.

Figura 2. La información almacenada en el ADN está en la secuencia de los nucleótidos individuales cuando se lee en la dirección 5 'a 3'. La conversión de la información del ADN en ARN (un proceso llamado transcripción) produce la segunda forma que toma la información en la célula. El ARNm se utiliza como molde para la creación de la secuencia de aminoácidos de las proteínas (en traducción). Aquí, se muestran dos conjuntos de información diferentes. La secuencia de ADN es ligeramente diferente, lo que resulta en la producción de dos ARNm diferentes, seguidos de dos proteínas diferentes y, en última instancia, dos colores de pelaje diferentes para los ratones.

Genotipo se refiere a la información almacenada en el ADN del organismo, la secuencia de nucleótidos y la compilación de sus genes. Fenotipo se refiere a cualquier característica física que se pueda medir, como la altura, el peso, la cantidad de ATP producido, la capacidad de metabolizar la lactosa, la respuesta a los estímulos ambientales, etc. Las diferencias en el genotipo, incluso leves, pueden dar lugar a diferentes fenotipos que están sujetos a selección. La figura de arriba muestra esta idea. También tenga en cuenta que, mientras que las discusiones clásicas sobre las relaciones de genotipo y fenotipo se tratan en el contexto de los organismos multicelulares, esta nomenclatura y los conceptos subyacentes se aplican a todos los organismos, incluso a los organismos unicelulares como las bacterias y las arqueas.

Nota: posible discusión

¿Se puede considerar un fenotipo algo que no se puede ver "a simple vista"?

Nota: posible discusión

¿Pueden los organismos unicelulares tener múltiples fenotipos simultáneos? Si es así, ¿puede proponer un ejemplo? Si no es así, ¿por qué?

Genes

¿Qué es un gen? A gene es un segmento de ADN en el genoma de un organismo que codifica un ARN funcional (como ARNr, ARNt, etc.) o un producto proteico (enzimas, tubulina, etc.). Un gen genérico contiene elementos que codifican regiones reguladoras y una región que codifica una unidad transcrita.

Figura 3. Un gen consta de una región codificante para un ARN o un producto proteico acompañado de sus regiones reguladoras. La región codificante se transcribe en ARN que luego se traduce en proteína.

Los genes pueden adquirir mutaciones—Definido como cambios en la composición yo secuencia de los nucleótidos — ya sea en las regiones codificantes o reguladoras. Estas mutaciones pueden conducir a varios resultados posibles: (1) como resultado, no ocurre nada mensurable; (2) el gen ya no se expresa; o (3) la expresión o el comportamiento de los productos génicos son diferentes. En una población de organismos que comparten el mismo gen, las diferentes variantes del gen se conocen como alelos. Los diferentes alelos pueden dar lugar a diferencias en los fenotipos de los individuos y contribuir a la diversidad de la biología que se encuentra bajo presión selectiva.

Empiece a aprender estos términos de vocabulario y conceptos asociados. Entonces se familiarizará un poco con ellos cuando comencemos a profundizar en ellos con más detalle en las próximas conferencias.



Comentarios:

  1. Barend

    Pido disculpas por interferir ... Soy consciente de esta situación. Uno puede discutir.

  2. Ricman

    Felicitaciones, su opinión será útil

  3. Connor

    Has cometido un error, es obvio.



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